28 september 2009
IV-programmet avskaffas
Det finns ett grundläggande feltänk med gymnasieskolans individuella program, IV. Vid inrättandet 1991 var det tänkt som ett undantag för elever med svårigheter. IV skulle ge dessa elever extra stöd för att de sedan skulle kunna ta sig in på ett nationellt program.
Men IV har misslyckats. Det har blivit en samlingsplats för elever med inbördes väldigt olika behov – här finns alltifrån studiemotiverade ungdomar som saknar något enstaka betyg till studietrötta ungdomar med stora kunskapsluckor. IV är i dag ett av gymnasiets största program och endast en mycket liten andel av eleverna på IV-programmen lyckas få ett slutbetyg från gymnasiet.
Lösningen på gymnasieskolans problem ligger inte bara i gymnasieskolan. Stöd och hjälp till elever med svårigheter måste sättas in mycket tidigare. Regeringens politik för grundskolan, med fokus på att synliggöra elevernas resultat och bättre möjligheter till särskilt stöd, är en förutsättning för en framgångsrik gymnasieskola.
Men vad gäller en utbildningsväg istället för IV-programmet, så är jag övertygad om att dagens IV-elever skulle kunna gå färdigt skolan med goda resultat om de fick en mer individuellt anpassad utbildning.
Regeringen föreslår därför fem olika så kallade särskilda program, som ska hjälpa eleverna vidare till fortsatta studier på ett nationellt gymnasieprogram eller till att komma in på arbetsmarknaden:
• preparandutbildning,
• programinriktat individuellt val,
• yrkesintroduktion,
• individuellt alternativ samt
• språkintroduktion.
Skärpta behörighetsregler till gymnasiets yrkesprogram finns också med i förslaget. För att vara behörig ska eleven ha minst godkända betyg i svenska eller svenska som andraspråk, engelska, matematik och i ytterligare fem ämnen. Det innebär högre krav än i dag, då godkänt betyg krävs i svenska, engelska och matematik.
Tyskland byter regering – och behåller kärnkraften
I går var det val i Tyskland. Stort grattis till Guido Westerwelle och Folkpartiets systerparti FDP, som nu bildar en ny regering tillsammans med Angela Merkel. Socialdemokraterna SPD gjorde ett historiskt dåligt valresultat och slutet är här för storkoalitionen med CDU.
Grattis också till alla klimatengagerade som arbetar för minskade utsläpp av koldioxid. Sedan regeringskoalitionen mellan socialdemokraterna i SPD och De Gröna för tiotalet år sedan har det planerats för den tyska kärnkraftens nedläggning. Precis som i Sverige har Tyskland en avvecklingslag med syfte att steg för steg montera ned landets största källa till koldioxidfri elektricitet. En reaktor har hittills stängts ned i förtid.
Två tredjedelar av världens elektricitet produceras genom att förbränna kol, olja och gas. Att i det läget stänga ned koldioxidfri elproduktion är ren och skär ansvarslöshet. I Sverige har alliansregeringen beslutat att avveckla avvecklingslagen. I Tyskland väntar nu samma utveckling. Det är att ta ansvar. Det är klimatsmart.
Om att bära heltäckande slöja i skolan
Frågan om att bära heltäckande slöja i undervisningen har blivit aktuell sedan en lärarstudent anmält en skola till Diskrimineringsombudsmannen som förbjudit just det.
Frågan är inte okomplicerad. Självklart måste varje individs fri- och rättigheter alltid väga tungt. Men själv har jag landat i att det är olämpligt att elever och lärare bär heltäckande slöja just i undervisningssituationen. Detta eftersom essensen i undervisning handlar om förmågan att kommunicera på bästa möjliga sätt.
Rektorerna ska ha befogenhet att fatta de beslut som behövs för att undervisningen ska fungera. I det här fallet handlar det om att förbjuda bärande av niqab eller burka, om man upplever att det stör undervisningen.
Liberala hälsningar
Jan Björklund