1. Endast behöriga lärare ska få undervisa eleverna.
2. Öka det pedagogiska inslaget- minska kringverksamheten.
3. Skolledningen visar större förtroende för lärarkåren, lyssnar och ger dem större utrymme att påverka sin och eleverna situation.
4. Föräldrarnas engageman och förslag om lösningar diskuteras tillsammans med rektor och lärare.
5. Volontärer hjälper till i skolan (t.ex. skolmorfarsystem)
- 12 barn/grupp i småbarnsgrupper och 15 barn/grupp i syskongrupper inom förskolan
- Satsa ökade resurser på grundläggande kunskaper och färdigheter för att alla elever ska nå betyget godkänd i grundskolan
- Ge skolledarna en rimlig arbetsbelastning, mindre administration och mer personalledning och skolutveckling
- Satsa på sådant elevinflytande som syftar till att vara ett av flera verktyg i elevens lärandeprocess dels i skolans undervisning, dels i övriga uppdrag som tilldelas skolan.
- Lärarna är skolans viktigaste resurs.
- Elever som inte når målen skall ha rätt till stöd av speciallärare - enskilt eller i grupp
- I Sandvikens skolor skall det vara arbetsro och det är vi politiker som skall ge stöd åt skolorna för att åstadkomma detta.