Skolans uppgift är att se till att alla elever har de grundläggande kunskaperna med sig i bagaget, när de lämnar grundskolan. Det ska tillåtas ta olika lång tid och kunna göras på olika sätt, eftersom alla elever har olika behov och förutsättningar. Att förändra skolan tar tid innan det ger något genomslag. Ofta kan det ta nästan ett decennium innan beslut som fattats för skolans område får full effekt. Att ändra vilka betyg eleverna ska få, förbättra lärarnas status och utveckla gymnasieskolan är inget som görs i en handvändning. Därför är det viktigt att det arbete som folkpartiet nu påbörjat i regeringsställning får fortsätta.

 

Norrbotten och Sverige behöver en skola, som ställer den enskilda eleven i centrum. Grunden i ett social liberalt samhälle är, att vi alla är olika och har olika talanger och förutsättningar. Det finns de som är mycket talangfulla på teoretiska ämnen, och dessa ska aktivt stimuleras, så att de inte tappar intresset i skolan, därför är det extra roligt att Norrbotten fick del i den satsning som regeringen gjorde inom de teoretiska områdena när spetsutbildningen i matematik placerades i Luleå i anslutning till LTU. Andra elever är mycket pratiskt begåvade, och på samma sätt måste vi ta tillvara deras kompetens inom skolan. Alla är vi olika har olika förutsättningar, begåvningar och önskemål

 

Det är viktigt att ge både kommunala och fristående aktörer samma förutsättningar att lyckas. Vi vill se fristående och kommunala skolor sida vid sida för en ökad valfrihet för den enskilde individen. Med fler fristående skolor får vi en mångfald av såväl kommunala och fristående skolor med olika inriktningar, som kan tillfredsställa alla elevers behov.

 

Alla barn ska känna sig välkomna i skolan. Därför är det av vikt att stävja mobbning så tidigt som möjligt. Ingen ska behöva känna sig kränkt i skolan eller för den delen senare i livet på sin arbetsplats. Skolor som inte tar krafttag mot mobbning ska kunna bötfällas om de inte verkar för att splittra de som mobbar till olika klasser eller olika skolor. Skolan måste också se till att föräldrarna informeras så tidigt som möjligt.

 

Höj statusen för lärarna!
Inom det närmsta decenniet kommer över 30 % av de som nu är lärare i grundskolan och gymnasiet att ha gått i ålderspension. Om vi ska lyckas vara en kunskapsnation, är det därför av största vikt att vi klarar av det rekryteringsbehov, som kommer inom de närmsta mandatperioderna. Vi måste dessutom få duktiga och entusiasmerande lärare. Därför har Folkpartiet under en längre period drivit frågan, att höja statusen på lärarna. Detta vill vi göra genom att bl.a. höja lärarlönerna, och införa en lärarlegitimation.

 

Utveckla kvalitén vid universiteten.
Luleå tekniska universitet spelar en särskild roll som motor i vårt län, och särskilda resur¬ser måste satsas, så att universitetet kan utvecklas. Vid universitetets kvalitetsarbete ska distansutbildningarna särskilt beaktas. Inte minst viktigt är att resurser prioriteras på ett sådant sätt, att forskningen vid universitet kan utvecklas. En internationell erkänd forskning är grunden för en konkurrenskraftig grundut-bildning.

 

• Alla elever ska ges möjlighet att lämna skolan med tillräckliga kunskaper – bibe-håll och utveckla läsa-skriva-räkna garantin.
• För att utveckla och driva de kommunala skolorna framåt krävs ökat samarbete mellan kommunernas gymnasieskolor.
• Skolor, kommunala såväl som fristående aktörer ska ha samma ekonomiska för-utsättningar och samma möjligheter att kunna verka på lika villkor.
• Forskningen på Luleå tekniska universitet ska fortsätta utvecklas i ”världsklass”
• Vi vill genomföra särskilda satsningar för att få upp andelen som fullföljer gymnasiet
• Vi ska initiera ett norrbottensinitiativ mot mobbning och ökat föräldrastöd. Ökad samverkan behövs för att föräldrar och skola ska kunna stävja nätmobbning i tid.
• Drogtester ska få genomföras vid misstanke om drogpåverkan på skolorna.
• Det behövs ett modernt statligt huvudmannaskap för skolan.
• Lärarnas löner behöver höjas och ligga i paritet med utbildningsnivå och kompetens.
• Folkpartiet säger nej till försämringar av lärarnas arbetssituation
• Vi vill införa en lärarauktorisation för att höja läraryrkets status