Ny kurs i utbildningspolitiken
av Ulf Nilsson
I november och december har massor av negativa uppgifter kommit om det svenska utbildningssystemet. Riksrevisionen kritiserar regeringens hantering av lärarbristen. Var tredje lärare i svenska, engelska och matematik i grundskolan saknar examen för dessa ämnen. Skolverket presenterar en undersökning av hur förberedda studenterna är för högskolan. I tunga ämnen som språk, teknik och matematik har studenterna sämre förkunskaper än tidigare. Undersökningen styrks av erfarenheterna från Lunds Universitet, Kungliga tekniska högskolan m fl. Vid Lunds Tekniska Högskola har andelen svaga i matematik fördubblats. Ett förkunskapstest vid historiska institutionen visar att 33 % nybörjare inte vet vem Lenin var.
Det har blivit allt mer uppenbart den ”svenska modellen” att låta elever gå vidare utan förkunskaper är förödande. Till och med skolministern Ibrahim Baylan (s) erkänner motvilligt att det finns problem. Men han blev nedröstad, när han försökte få med sig sin partikongress på några försiktiga steg i rätt riktning.
Folkpartiets förslag i utbildningspolitiken kommer allt mer i centrum av debatten. Allians för Sverige sluter redan upp bakom flertalet av folkpartiets förslag. Ge stöd så tidigt som möjligt i grundskolan och inför ett lågstadium med tydliga mål. Skolan ska vara skyldig att ge extra stöd och ibland erbjuda ett extra år i grundskolans lägre klasser. Sätt betyg tidigare och precisera förkunskapskrav till teoretiska gymnasieutbildningar. Utbilda också fler specialiserade lärare, så att de små barnen får hjälp med läsning och skrivning och så att de äldre eleverna garanteras lärare med djupa ämneskunskaper. Ge även yrkesinriktade elever chans till bra yrkesutbildning i gymnasieskolan och utveckla en riktig lärlingsutbildning. Idén att alla ska läsa för att komma in på högskolan är en nedvärdering av yrkeskunskaperna och leder till att många slås ut i gymnasiet.
Det behövs också en ny politik för högre utbildning och forskning. Nu är det dags att sätta kvalitet före kvantitet. Folkpartiet säger nej till 15 000 nya platser och lägger i stället en miljard om året på att höja kvaliteten i undervisningen. Vi höjer forskningsanlagen och vågar vara så osvenska att vi förordar elituniversitet. Alliansen har en utbildningsgrupp under ledning av Jan Björklund. Den har utsett mig till ordförande i alliansens högskolegrupp, som består av riksdagsledamöter från allianspartierna. Våra förslag är nu nästan färdiga och jag är mycket glad över den politik för högskola och forskning vi ska gå till val på nästa år. Programmet för högskola och forskning är på cirka fyrtio detaljerade sidor och här kommer en kort översikt av inriktningen:
Höj kravet på förkunskaper så att gymnasiet tar sitt ansvar – högskolan ska inte repetera gymnasiekurser.
Ge inga pengar alls till nybörjarkurser i t ex tyska och franska; sådant ska gymnasiet klara av.
Höj kvaliteten genom att låta varje student kosta mer i undervisning.
Höj kvaliteten genom att låta kvalificerade B- och C-kurser får mera pengar.
Höj forskningsanslagen, så att lärarna slipper slitas mellan att missköta forskningen eller undervisningen
Ulf Nilsson
Riksdagen