Angående artikel i VB lördagen den 14/5 om skolk i betygen
Skolan ska ge kunskaper och förbereda för vuxenlivet. En förutsättning för att nå kunskapsmålen i skolan är att man är närvarande på lektionerna. Ingenstans i arbetslivet tolereras att man kommer och går som man vill. Varför ska det tolereras i skolan?
Gränsdragningen är för mig tydlig. "Giltig frånvaro" kan en omyndig elev få på tre sätt. Antingen genom att målsman sjukanmäler eller genom att klassföreståndaren eller rektorn beviljar ledighet. Den tredje orsaken är att eleven av särskilda orsaker beviljats att slippa delta i viss undervisning. All annan frånvaro är ogiltig oavsett orsak.
För elever som mår dåligt av t ex sociala skäl, mobbning etc är det knappast en bra lösning att utebli från skolan. Tvärtom är skolan skyldig att sätta in hjälp och stöd för dessa elever. I den nya skollagen förstärks elevens rätt till elevhälsa och förebyggande arbete i kombination med att regeringen gör riktade ekonomiska satsningar på det området. Vidare blir skolan skyldig att till vårdnadshavare rapportera skolk samma dag det inträffar, t ex genom SMS, mail eller telefonsamtal.
Tanken med att skriva in ogiltig frånvaro i terminsbetygen är dels för att markera att skolk är oacceptabelt och dels som information till föräldrarna. Att det inte skrivs in i slutbetyget är för att undvika att stämpla unga människor för decennier framåt då det är slutbetygen som man visar upp i olika sammanhang, t ex då man söker jobb eller vidareutbildning.
För den som är intresserad av att fördjupa sig ytterligare i ämnet rekommenderar jag läsning av FoU-rapporten 2004:1 "skolk - sund protest eller riskbeteende?" Slutsatsen i denna rapport är att skolk är ett riskbeteende. Skolkarna dras statistiskt oftare in i kriminellt beteende, de blir oftare konsumenter av narkotika, alkohol och tobak och de har oftare ofullständiga betyg (det sistnämnda kan ju förefalla självklart).
Ogiltig ströfrånvaro är en varningssignal som bör tas på största allvar innan den accelererar som den ofta tenderar att göra. Det är viktigt att reagera tidigt och tydligt innan det går rejält snett för en ung människa. Skolk löser inga problem, tvärtom skapar det nya problem.
Runo Johansson
Lärare och folkpartist