Skolan är till för att lära. För att möta den globala konkurrensen måste Sverige bli en kunskapsnation i världsklass. Det är faktiskt de där små gluttarna som en dag ska ta över samhällsbygget i egenskap av medarbetare, artister, företagsledare och beslutsfattare.
Idag lämnar 77 procent av landets elever grundskolan med fullständiga betyg. Södertälje stannar på 63 procent. Därför har Folkpartiet och Alliansregeringen inlett en genomgripande reformering av hela utbildningsväsendet.
Göran Perssons (S) kommunalisering blev ett misslyckande. I stort sett alla farhågor har besannats. Klyftorna i kvalitet på undervisningen har ökat – mellan skolor och mellan kommuner. Vi anser att alla elever har rätt till en likvärdig utbildning. Därför är vi beredda att ta första steget mot ett återförstatligande.
På 1970-talet blev det förlegat att mäta kunskap. De som drabbades värst var barn i familjer utan studietradition. Världens bästa land lade grunden för en skola där en fjärdedel av eleverna underkändes i svenska, engelska och matematik. På det följde gymnasiets individuella program, där man återvänder till en nivå där far är rar och mor ror. Inte konstigt att en fjärdedel av eleverna hoppar av.
NYSTART. Nu gör Folkpartiet och Alliansen en nystart. Alla elever ska mötas av höga förväntningar och stimulerande utmaningar. Det blir skriftliga omdömen från årskurs 1, nationella prov från årskurs 3 och betyg från årskurs 6 – allt i syfte att tidigt kunna sätta in stöd för elever som halkar efter.
Vänsterpartierna accepterar numera betyg i sjuan, men det räcker inte. Genom att införa betyg i årskurs 6 ser vi till att hela mellanstadiet genomsyras av ett kunskapstänkande. Samtidigt får såväl elever, lärare som föräldrar kvitto på att allt är väl så långt inför de större utmaningarna under grundskolans tre sista år.
FLYTTA MOBBARE. Arbetsro i klassrummet borde vara som amen i kyrkan – självklart! Oordning drabbar främst redan utsatta elever. Nu får personalen befogenhet att flytta mobbare och ta hand om störande mobiler. Alliansen ska också under kommande år skjuta till 500 miljoner per år för elevhälsan, vilket motsvarar ett tusen fler sköterskor, läkare, kuratorer och psykologer i skolan.
Gymnasieskolans individuella program blev ingen språngbräda till en andra chans – det blev en utslagningsmaskin, som nu avskaffas. Teoritrötta elever får istället välja efter eget huvud. Det kan till exempel vara yrkes- och lärlingsutbildningar, som utformas i nära samarbete med näringslivet.
Vi höjer också läraryrkets status genom ny lärarutbildning, ökad specialisering, comeback för lågstadielärarna och inte minst en lärarlegitimation. Folkpartiet har också tagit avstånd från försöken att toppstyra lärarnas arbetstid.
ÖKAD LÄRARTÄTHET. Faktum är att trots den värsta finanskrisen i mannaminne har lärartätheten i landets skolor ökat något under senare år, mycket tack vare regeringens extra statsbidrag. Satsningar på över 6 miljarder fram till 2014 gör att utbildningsväsendet framstår som den verkliga vinnaren när Alliansen nu har fått förnyat förtroende.
Vi kan redan idag se en positiv utveckling för andelen elever som når kunskapsmålen i alla ämnen, men dessvärre inte i Södertälje. Här sjunker resultaten i förhållande till riksgenomsnittet.
Om Sverige ska vara lika framgångsrikt på 2000-talet som under det förra seklet krävs ett utbildningsväsende i framkant. När Alliansens reformpaket levererats i alla delar kommer elever och lärare att gå till skolan med en sång på läpparna – och lämna klassrum och kompisar efter nian med kunskaper och framtidstro.
MATS SILJEBRAND (FP)
Kommunalråd i opposition
FREDRIK MALM (FP)
Riksdagsledamot