Att börja jobba direkt efter gymnasiet är inget fel

Smålands-Tidningen 18 augusti 2008

I dagarna börjar landets skolelever i skolan igen efter sommarlovet. Sedan en tid är den skola som nu öppnar en skola i förändring. Efter valet 2006 har den borgerliga regeringen med Jan Björklund som utbildningsminister genomfört en rad reformer för att våra elever ska få en bättre skola. Ingen ska längre behöva lämna grundskolan utan godkända betyg och kunskap ska alltid stå i centrum.

Alliansen har därför beslutat att satsa 900 miljoner på en läsa-skriva-räkna-garanti under grundskolans första tre år. Fram till att alliansen tog över makten fanns det tyvärr alltför många elever som lärde sig läsa ordentligt först på gymnasieskolans individuella program. Nu ska alla få den undervisning och det stöd som de behöver för att kunna läsa, skriva och räkna innan de lämnar grundskolan.

Från partierna på vänsterkanten hörs ofta att betyg placerar in elever i fack och att det är orättvist att bedöma barns prestationer. Folkpartiets uppfattning är den motsatta: betyg är viktigt. Med betyg och nationella prov är det lättare att upptäcka elevens kunskapsluckor. Därför är det med glädje vi ser att det vi har talat om så länge nu genomförs. Elever kommer snart att få betyg från 6:e klass. Det är en stor framgång. Att inte ge betyg för att undvika att elever blir besvikna är att göra dem en björntjänst.

Vi inför också fler betygssteg. Det måste löna sig att vara flitig. Det gör det när det går att höja sina betyg genom att plugga lite mer. Med fler betygssteg är det lättare att få belöning för det arbete som eleven lägger ner.

Den svenska gymnasieskolan står under förändring. Socialdemokratisk elitism där alla ska passa in i en mall och förutsätts bli akademiker, ersätts nu med liberal rättvisa där alla elever får stöd och stimulans efter behov. Att börja arbeta direkt efter gymnasiet är inte på något vis sämre än att läsa på högskola. Vi har därför börjat forma ett system där yrkesarbetare lättare ska kunna få undervisa på lärlingsutbildningar på gymnasienivå.

Skolan kan inte förändras om det inte finns bra och kompetenta lärare. Genom lärarlyftet får Sveriges alla lärare möjlighet att fortbilda sig på arbetstid. Sent i våras presenterades också en utredning om hur lärarlegitimationer och skärpta behörighetsregler skall stärka lärarnas kompetens och ställning på arbetsmarknaden.

Med en satsning på skolhälsovården och studie- och yrkesvägledning vill folkpartiet också se till att elever inte bara omges av experter på lärande, utan också av andra som är väl insatta i elevers vardag och finns i skolan som hjälp och stöd för de som inte får det hemifrån.

Med kompetenta och engagerade lärare, bättre utvärderingsverktyg och mer fokus på kunskap ska vi lyfta den svenska skolan. Alliansregeringen och Jan Björklund ser nu till att kunskapsnivån i skolan höjs. Och med kunskap lyfter vi Sverige.

Tobias Krantz

Riksdagsman (fp), Jönköping