Alla föräldrar har rätt till tydlig information om hur det går för deras barn i skolarbetet. Därför har regeringen infört skriftliga omdömen som ett komplement till den individuella utvecklingsplanen.
Tidigare har lärarna, på ett utvecklingssamtal, muntligen, fått berätta hur eleverna ligger till i förhållande till kunskapsmålen. Men att skriva ned samma information på ett papper har varit förbjudet.
Skolorna får själva välja hur det skriftliga omdömet ska vara utformat – vi har däremot hävt det gamla förbudet mot betygsliknande skriftlig information. Naturligtvis måste informationen om en femtonårings skolarbete utformas på ett annat sätt än för en tioåring.
Vi vill också införa ett särskilt ordningsomdöme i terminsbetygen. Därmed får föräldrarna tydlig information om deras barn kommer i tid, har med sig arbetsmaterial och sköter sig i skolan.
Det här har vi gjort:
- Sett till så att alla föräldrar får ett skriftligt omdöme om hur det går för deras barn i skolarbetet.
Läs mer här om skola och utbildning.