En kunskapsinriktad skola

Folkpartiet och våra regeringskollegor har en vision om en trygg och kunskapsinriktad skola, där alla elever blir sedda och läraryrket värderas högt. Ska vi kunna möta framtidens sociala, kulturella och ekonomiska utmaningar måste vi fokusera på skolan. I en allt mer globaliserad värld är kunskaps- och färdighetsnivån hos våra ungdomar avgörande för vår framtid.

 

En viktig del av Alliansens utveckling av den svenska skolan är den nya skollagen som nyligen presenterats. Det är ett omfattande lagstiftningsarbete, ett av de största lagstiftningsarbetena i modern svensk rättshistoria. Några principer har varit vägledande.

 

För det första måste skolans kunskapsuppdrag stärkas för att fler elever ska kunna klara kunskapskraven. Alla barn och elever ska få möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina egna förutsättningar. Också de som lätt når målen ska ges ledning och stimulans att nå längre i sin kunskapsutveckling.

 

För det andra ska skolledare och lärare ha de befogenheter som krävs för att skapa trygghet och arbetsro i skolan. Ingen ska behöva vara rädd för att gå till skolan. Inte minst har barn med betydande sociala utmaningar att vinna på detta.

För det tredje har vi strävat efter att rensa bort onödiga detaljregleringar och att minska mängden byråkratiska pålagor. Det innebär, rent konkret, att kvalitetsredovisningarna avskaffas och att massan av förordningstext minskar avsevärt.

 

För det fjärde har vårt mål varit att skapa en så likartad reglering som möjligt för alla skolformer och huvudmän. Det betyder att friskolorna, med några få undantag, ska följa samma lagar som de kommunala skolorna.

 

För det femte vill vi stärka rättssäkerheten för elever och föräldrar genom att fler beslut ska kunna överklagas, det innebär bland annat ett upprättande av åtgärdsprogram och beslut om skolplacering.

 

Naturligtvis finns det mängder av andra förändringar som är värda att lyfta fram: skolbibliotekens ställning stärks, alla elever ska ha tillgång till elevhälsovård, möjligheten till befrielse från obligatorisk undervisning begränsas kraftigt och förskolan blir en egen skolform.

 

Sverige ska vara en ledande kunskapsnation. Vi har redan mycket av det som krävs för att lyckas - engagerade lärare, kunskapstörstande elever och en historiskt stark bildningstradition. Men för att nå ända fram krävs ett fortsatt förändringsarbete där den nya skollagen kan bidra för mer kunskap, valfrihet och trygghet i skolan.

Johan Pehrson
Riksdagsledamot från Örebro (FP)

 

Anneli Lyckeborn
Ordförande Karlskoga (FP)